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2018学业水平考试学术研讨会在上海召开

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　　 中国教育新闻网讯（记者 董少校）11月22日至23日，2018学业水平考试学术研讨会在复旦大学举办，聚焦“学业水平考试的改革与发展”主题，专家学者围绕学业水平考试的组织与管理、学业水平考试的命题与评价、学生学业的评价与诊断等议题展开交流讨论。

　　 此次研讨会由上海市教育考试院与复旦大学联合主办，为期两天，包含专题报告、平行主题发言、特邀报告等多个环节。会议共收到来自全国20多个省市考试招生机构、高校、高中及科研机构的专家学者90篇学术论文。

　　 经过网络查重检验，并经考试院学术委员会审阅，征得作者同意，会议文集收录了75篇论文摘要，内容涉及高中学业水平考试评价维度和指标体系、科学教育的教学与评价、综合评价与多元录取、考试命题技术、学科教学与评价、学考制度研究、考试组织与管理、基于学考的高考改革等多个研究领域。

　　 会上，复旦大学项目组发布高中学业水平考试评价维度和指标体系研究成果，上海市教育考试院项目组分享了上海高考英语改革及上海英语高考与中国英语能力等级量表的对接研究，以及上海各区高中学校的学业水平考试分析结果。

　　 上海市教育考试院院长郑方贤表示，面对进入纵深发展阶段的上海新高考，在考试领域，上海近年加强基于标准的考试评价、题库建设和命题等值等研究，提高命题测试技术水平；应用信息技术、人工智能技术，探索更为有效的纸笔考试和计算机考试，提升考试组织的效率与安全性；提高考试数据分析水平，发挥考试评价对完善学生学习、提升学校、区域教育教学质量的促进作用。

     （发表于2018年11月26日中教之声客户端。）