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提高同学文化素养 活跃校园人文气氛
　

——国家大学生文化素质教育基地主任张耀辉访谈

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董少校

在这学期，我们经常可以看到校园里有接连不断的人文讲座，演讲者很有知名度，同学们的参与热情也是空前的。演讲主题有的是中日关系，有的是《红楼梦》研究，包罗万象。这些演讲是由我校“国家大学生文化素质教育基地”组织进行的。随着我校加强文科建设、迈向世界一流大学进程的加快，基地的工作越来越引人注目。日前记者采访了我校人文学院副院长、文化素质教育基地主任张耀辉老师，听他介绍了基地一些鲜为人知的情况。

“一流的大学要有一流的理工科，也要有一流的文科。”张老师这样说。因为历史的原因，我校的文科建设出现了波折，但在近几年又有了新的起色。1997年成立了人文学院；1999年教育部批准在32所高校成立“国家大学生文化素质教育基地”，我校榜上有名，从此人文学院和教育基地共同承担了活跃人文气氛、普及社科文化的重任。每年入学基地都组织新生进行《大学语文》水平测试，然后开设选修课程给那些语文养分匮乏的同学以营养补充。基地有这样的一个特点，它的工作不是局限在一个系一个学院，而是面向全校同学的。现在我们学校的人文选修课有六十多门，可以在很大程度上满足同学们人文社科艺术方面求知的欲望。基地每年举办“文治杯”校园文学艺术大赛，到今年已经是第三届了，吸引了越来越多同学的关注。基地还会给那些人员齐备、素质比较高的社团以切实的帮助，扶植它们的成长壮大。赫赫有名的交大学生艺术团也是由基地负责的，管乐团和交响乐团在全国乃至世界都很有名气，它们经常代表我们学校参加国际交流活动，也为我们学校挣得了很多荣誉。当然了，人文讲座是大家时时能感受到的，每周一次已成了定规，越来越多的社会知名人士会走上交大的讲台，给莘莘学子带来智慧的大餐。

基地兼顾了人文艺术的普及与提高，也很好的把握了学生与老师、校内与校外的关系。它和学校工会合作举办过书画展、演唱会，旨在活跃老师的生活，提高他们的文化素养。去年8月，基地组织了为期一周的全国高校交响乐欣赏培训班，收到了很好的效果；今年5月，基地还将进行全国高校大学语文教学研讨会。基地的工作是卓有成效的，也得到了广泛的认可。2001年基地荣获了上海市的教学成果一等奖，以及国家级的教学成果二等奖。

张老师说，下一步基地会加强自身建设，完善已有的教育形式，寻找更为有效的工作方法，给同学老师以满足，也使我们学校向综合性大学的目标更进一步。

             约 2002春