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“PISA基于计算机的问题解决测评”上海列第四

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　　 本网讯（记者 董少校 通讯员 焦苇）经济合作与发展组织（OECD）于2012年首次进行的PISA基于计算机的问题解决测评，结果日前发布，上海学生问题解决平均成绩为536分，在44个参加国家和地区中位居新加坡、韩国、日本之后，列第四位。

　　测评显示，上海学生解决静态问题比互动问题好，获取知识比运用知识好。上海学生问题解决成绩受家庭背景影响的程度与OECD平均相当，和其他国家地区数学、阅读和科学成绩相当的学生相比，使用计算机解决问题的表现显著较低，这与学生在家庭和学校用电脑学习的情况有关。

　　上海PISA工作团队认为，要提高学生在数字时代解决问题的素养，必须增加学生用电脑学习的机会。可以从用电脑或移动设备学习、做作业入手，使信息技术成为学生学习和生活的工具，使学生成为“信息时代的原住民”。 上海学生解决静态问题有优势，但解决互动问题仍需加强，应给学生提供更多实践型、开放型、研究型学习机会，增强学生在不确定条件下解决问题的能力和意愿。

   （发表于2014年5月2日中国教育新闻网。）