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刘京海：采用规范教法是提升教学质量有效途径

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　　本网讯（记者 董少校）“对于教学基础较为薄弱的学校来说，采用经过了名师名家检验的规范教法，不失为提升教学质量的有效途径。”在日前举行的上海市区县教育巡访闸北区站活动中，闸北八中校长刘京海说。

　　作为上海市成功教育研究所所长，刘京海团队组织优秀教师的力量，将小学课程的教学方法加以规范化，做成电子教案，供各地学校参考。目前已完成人教版小学语文、数学、外语的规范教法，推广到全国1000余所小学；对应上海版教材的规范教法也已在150所民工子弟小学使用。

　　不少人对这种统一化、格式化的教学方法提出质疑，刘京海说：“我们承认学生之间存在差异，同时也相信教学有规律可循。个性建立在共性的基础之上。对于偏远农村地区学校来说，消化优秀教法之后，教学的创新也有了更多可能。”

   （发表于2013年6月1日中国教育新闻网。）