我校学习实践科学发展观活动取得阶段性成果

　　4月29日，上海交通大学学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结与分析检查阶段部署会议在闵行校区举行。党委书记、校学习实践活动领导小组组长马德秀讲话，对我校学习实践科学发展观活动第一阶段工作进行总结，并对第二阶段工作进行部署。

　　校长、校学习实践活动领导小组组长张杰主持大会。教育部第七指导检查组刘敦、张华同志，校学习实践活动领导小组全体成员，机关院系主要负责人，民主党派、离退休老干部、学生党支部代表等四百余人出席大会。

　　马德秀在讲话中指出，我校学习实践科学发展观活动调研阶段准备充分、工作扎实、有序推进，取得了实效。这主要体现在：广泛动员，全面覆盖，充分调动了党员干部学习实践的积极性；解放思想，深化认识，在深入学习讨论中不断形成办学共识；聚焦内涵，深入调研，更加明确了突破制约发展瓶颈和问题；加强宣传，广开言路，营造了学习实践活动的良好氛围；边学边改，“观”“行”结合，及时解决改革发展中出现的突出问题。

　　马德秀指出，经过第一阶段的学习实践活动，学校广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了进一步的认识，解放了思想，形成了共识。找准了问题，明确了改革思路，取得明显的阶段性成果，为开展好分析检查阶段工作打下了良好的思想基础和工作基础。马德秀也分析了各单位之间不平衡、少数单位调研不够聚焦、结合学习调研的解放思想讨论不够深入等值得注意的问题，希望大家引起高度重视，采取更有效的措施，切实加以解决。

　　按照学校学习实践活动实施方案，从4月下旬到6月中旬是我校学习实践活动的分析检查阶段。马德秀要求广大党员干部准确把握中央精神，紧密联系我校实际，精心安排好分析检查阶段的工作。这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向；重点是召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告2个环节；关键是找准问题。

　　马德秀指出，分析检查阶段的工作，既会涉及领导班子集体又会涉及干部个人，既要分析现在又要评价过去，既要总结经验又要吸取教训，涉及面比较广，政策性比较强，一定要认真贯彻上级精神，确保这一阶段活动顺利进行。马德秀强调，分析调查阶段要重点完成三项工作：紧扣科学发展，开好专题民主生活会；紧密围绕实践载体，形成高质量的分析检查报告；切实有效组织好群众评议工作。马德秀还就学习实践活动第二阶段需要注意的几个问题作了分析与安排。

　　马德秀最后指出，第二阶段学习实践活动意义重大，同时学校各项工作任务非常繁重。各院系各单位要进一步加强组织领导，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，深入推进学习实践科学发展观活动。
　

　　（2009年5月4日《上海交大报》。撰文：董少校。摄影：武新民）