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通识教育研讨会召开

16位教师受聘通识教育核心课程建设专家
　

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　　12月2日，我校举行通识教育研讨会，围绕通识教育的开展现状展开研讨交流，总结经验，提出建议。会上，16位教师受聘通识教育核心课程建设专家。

　　为了进一步加强通识教育核心课程建设，经校通识教育委员会研究决定，聘任董育常等16位教师为首批上海交通大学通识教育核心课程建设专家。他们具有副教授以上职称，在本学科领域有一定学术造诣，将配合校通识教育指导委员会开展相关工作。党委副书记徐飞、副校长印杰为专家们颁发聘书。

　　市教委副主任、副校长印杰教授主持通识教育研讨会，三位院士教授作专题报告，畅谈了推进通识教育的感想体会。

　　谢友柏院士提出，当前通识教育存在一些困难，比如教材、课件、作业等没有现成的参照，来自不同院系、不同学科背景的专家对通识教育的理解有很大的差异，等等。他希望在开课时组织教师相互观摩，吸收学生意见，逐步对课程加以定型。向隆万教授建议，安排青年教师当通识教育助手，做好教学内容记录、整理的工作。他还认为，通识教育要鼓励百花齐放，彰显教师个性。关增建教授认为，不能把通识教育与知识学习完全割裂开来，要把能力培养、素质提升融入知识传授的过程中；另外要凸显教师与课程的个性，避免统一化、模式化。

　　校党委副书记、校通识教育指导委员会主任徐飞教授作“回归大学本质”主题报告。他说，在大学的三项使命中，人才培养是根本，与科学研究、服务社会构成了“一体两翼”。徐飞提出，教学工作要体现教师的主导作用，也要体现学生的主体地位，希望在推进通识教育过程中，培养学生的批判性思维和在多元环境下的生存本领，培养他们成为合格的公民。

徐飞副书记、印杰副校长与16位受聘专家合影

　　（撰文/摄影：董少校。）