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黄庆桥论文获全国高校形势与政策课优秀论文一等奖

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　　近日，由教育部社会科学司、中宣部时事报告杂志社联合组织的全国高校“形势与政策”课教育教学优秀论文征集、评选工作圆满结束，我校人文学院青年教师黄庆桥撰写的《论“形势与政策”课堂教学的几个问题与对策》喜获一等奖 ，赵加强老师、黄苏飞老师提交的论文分别获得三等奖和优秀奖。

　　黄庆桥的获奖论文概括归纳了“形势与政策”课在课堂教学上存在的问题，并就问题的解决提出了初步的对策和建议。黄老师介绍说，包括此文在内的五篇一等奖论文都是围绕问题展开的，在深入分析问题的基础上提出建设性的意见和建议，而不是简单迎合与诠释权威的话语。“国家对这门课越来越重视，是真心想把这门在目前还不成熟的课程建设好的，因而广纳善言。获奖作品的风格反映出学术研究之风的转变，求真务实之风日益兴盛。”黄庆桥的获奖论文已被全国中文核心期刊《思想理论教育》录用。

　　据了解，学校将以此次全国高校“形势与政策”课教育教学优秀论文征集、评选活动为契机，认真总结经验，深入研究“形势与政策”课教育教学中遇到的新情况、新问题，进一步加强课程建设，不断提高“形势与政策”课教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力。