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波兰华沙经济教育研究院阿格妮兹卡:
完善资历系统 助力劳动者发展
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■本报记者 董少校
“我们希望建立一种持续稳定的资历框架系统,更好地联系教育和劳动力市场,将正式学习和非正式学习整合起来,并融入国家资历框架系统,从而增加劳动力的流动性,使劳动者得到雇主的充分认可,实现良好的职业发展。”在第三届国际职业技术教育大会上,谈到波兰职业教育与培训的发展方向,波兰华沙经济教育研究院副教授阿格妮兹卡·科隆—多米扎克描绘了这样一幅图景。
阿格妮兹卡曾担任波兰劳工部副部长,后在欧盟委员会、经合组织等国际机构工作,在经济分析、社会保险体系、劳动力与就业等方面具有相当的实践和理论研究经验。她认为,波兰面临着人口、技术、全球化等方面的挑战,改革完善资历框架系统是当前和未来波兰职教发展面临的迫切课题。
在阿格妮兹卡的设想中,这个资历框架有一个注册体系,涵盖了注册者信息和信息的确认系统,成为整个职教领域的重要支柱。基础教育、高等教育、职业教育等课程体系都融入其中,学分可以相互转换。该体系以结果为导向,引导学习者获得职业能力,得到雇主的认可。
为劳动者提供在不同行业转换的机会,是波兰资历框架系统要实现的重要目标。阿格妮兹卡说,波兰的资历框架系统不仅与欧盟相对接,而且与更大范围的国际社会融为一体,从而促进劳动者的国际流动。
阿格妮兹卡乐观地预计:“随着资历框架系统的建立和完善,职业教育将越来越受人们青睐,具有和高等教育一样的吸引力。”
(发表于2012年5月17日《中国教育报》第2版。
转载:中国教育新闻网)
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