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上海中职教育试点“双证融通”

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　　本报讯（记者 董少校）上海日前启动中等职业教育“双证融通”专业改革试点工作，把职业岗位所需知识、技能及其职业素养要求等融入中职学校的专业课程体系以及专业教学的全过程，建立两者融通的学业评价机制，确保学生在通过专业课程考核后，达到相应职业资格证书的考核要求，在获得学历证书的同时，取得相应的职业资格证书。

   （发表于2012年7月16日《中国教育报》第2版。 转载：新华网，人民网，中国教育新闻网，中国广播网）