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上海虹口让每个孩子发展一项艺术技能

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　　本报讯（记者 董少校）虹口二小的篆刻、鲁迅初级中学的陶艺、海南中学的东巴文化……“一校一品”的美育特色在上海虹口区悄然形成。虹口区教育局近日出台加强学校美育工作实施意见，提出让每个学生在校期间至少参加一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，发展一项艺术技能。

　　 虹口提出，把美育实践活动纳入学校教学计划，实施课程化管理。中小学校以班级为基础，开展班班有歌声、校园集体舞、儿童歌舞剧、古诗词吟唱、影视鉴赏等群体性活动，利用“快乐活动日”等平台，推进美育活动序列化。同时，探索中小幼衔接的跨学段艺教链建设，建立美育跨校共同体，并开展文化节、音乐节、艺术单项竞赛等美育节活动，扩大学生参与覆盖面。

　　在师资队伍保障方面，虹口明确各类学校在核定编制内配齐艺术学科类教师，按照学段课程标准开足开齐美育课程，学校艺术辅导员享有与工作职责相对应的职务津贴。

     （发表于2017年1月3日《中国教育报》第5版。 转载：新华网，网易，陕西新闻网，上海教育新闻网）