公开课里藏奥秘情景模拟巧教学

公开课里藏奥秘情景模拟巧教学

　　上海交大医学院附属卫校实训教室里，外籍模拟病人突发癫痫病，护理专业学生进行紧急处置，课堂教学过程通过大屏幕实时播放，并通过网络向全国师生网友直播。董少校摄影

　　 本网讯（特约记者董少校）世博期间，一名外籍游客突发癫痫病躺倒在地，抽搐不止，她的亲属焦急不堪。两名护理人员沉着应对，在医生赶来前稳定患者的病情，平抚家属的情绪……这是日前记者在上海交通大学医学院附属卫生学校实训教室看到的一幕。这堂“癫痫患者的护理”课不仅吸引了来自新疆、云南等省区的20多名专家教师前来观摩，全国还有成千上万名师生观看了网络视频直播。一堂中职学校里的公开课广受关注，个中究竟藏着什么奥秘？

　　担任主讲的杨艳老师是仁济医院护理部副主任，具备丰富的临床实践经验，同时，本校专任教师储奕担任辅讲教师。“癫痫患者的护理”课程是基于校企合作的工作平台，打破传统“一课一教师”的教学模式，在情景模拟中精心展开每一个细节，从不同角度为学生授业解惑。临床教师在学生的现场参与中，指导学生对癫痫患者进行护理操作，体现护理具体工作的灵活性，培养学生应对个案的护理能力，实现课堂教学与临床岗位之间的“零距离”对接。校长巫向前自豪地告诉记者，该校拥有的教学经验和临床技能的双师型教师已超六成。

　　公开课上，模拟病人及其亲属为两位美国教师，是具备相应资质的标准化病人，学生与他们进行英文对话，十分流利。在上海交大医学院附属卫校，中外方师资共同执掌教学已成常态。学校与国外医学界开展合作交流，引进国外的师资教材和先进职业教育理念，教育合作项目达37个。该校开设了中英合作护理专业，培养学生运用双语熟练施展护理技能。公开课通过中外教师的互动演示，引导学生理解对外籍癫痫患者进行护理操作，在口头语言、身体语言等细节体会中外护理差异点。在日积月累之中，增进学生跨文化护理理念，逐步提升学生的涉外护理能力，使他们胜任在不同文化背景下的护理临床工作岗位。

　　“同学们请注意这段视频：患者在突发症状之前，双眼不停地在眨，大家联想到了什么？”主讲老师提到情景模拟的细节，辅讲老师已把相关视频调动出来。同学们看到录像后回答说：这是癫痫发作的先兆。上海交大医学院附属卫校配备了网络化教学系统，现场录制教学场景，同步传送到前边的大屏幕上，使同学们看清每一个细节。不仅如此，还可以按照课程设计要求，当场回放学生实训过程，为临床教师有针对性地进行知识讲解和实训点评提供了生动的多媒体影像资料，也为远程教学共享提供了有力的技术支撑。

　　生动的情景模拟教学，具备一线实践经验的教师走进课堂，主辅教师同台搭档授课，中英师资共同拓宽学生国际化视野，网络化设备系统辅助教学……短短45分钟的一堂课亮点纷呈，折射出上海交大医学院附属卫校的办学特色，让前来观摩的专家老师连连称赞。黑龙江教育厅副厅长辛宝忠说：“这堂公开课给我们启发很深，学生不仅能讲流利的英语，而且融入跨文化场景之中。今后黑龙江职教也要加大国际化的力度，把老师请进来，让学生走出去，培养优秀中职人才。”
　

（发表于2010年12月13日上海教育新闻网“职业教育”。责任编辑：刘晓晶。）